<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Komentarze do: O edukacji. Wyższego rzędu.</title>
	<atom:link href="http://tuudi.net/2009/11/04/o-edukacji-wyzszego-rzedu/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://tuudi.net/2009/11/04/o-edukacji-wyzszego-rzedu/</link>
	<description>Śląsk oczami ślązaka</description>
	<lastBuildDate>Thu, 09 Feb 2012 15:11:48 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
	<item>
		<title>Autor: Co się należy ? &#124; Strona Tuudiego</title>
		<link>http://tuudi.net/2009/11/04/o-edukacji-wyzszego-rzedu/comment-page-1/#comment-356</link>
		<dc:creator>Co się należy ? &#124; Strona Tuudiego</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 23 Nov 2009 19:54:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://tuudi.net/?p=607#comment-356</guid>
		<description>[...] Część pierwsza o szkolnictwie wyższym, do poczytania : TUTAJ. Polecam !   Podziel się z [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Część pierwsza o szkolnictwie wyższym, do poczytania : TUTAJ. Polecam !   Podziel się z [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autor: Tuudi</title>
		<link>http://tuudi.net/2009/11/04/o-edukacji-wyzszego-rzedu/comment-page-1/#comment-307</link>
		<dc:creator>Tuudi</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Nov 2009 23:15:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://tuudi.net/?p=607#comment-307</guid>
		<description>To może tak trochę jak z wizytą u lekarza. Wiele ludzi idzie się &quot;leczyć&quot; z najmniejsza nawet pierdołą. Jeśli za wizytę należałoby zapłacić chociaż 5-10 zł, nagle większość ludzi jednak byłaby zdrowa i nie potrzebowała konsultacji lekarskiej... 
Trochę dać od siebie i perspektywa zmienia się diametralnie.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>To może tak trochę jak z wizytą u lekarza. Wiele ludzi idzie się &#8222;leczyć&#8221; z najmniejsza nawet pierdołą. Jeśli za wizytę należałoby zapłacić chociaż 5-10 zł, nagle większość ludzi jednak byłaby zdrowa i nie potrzebowała konsultacji lekarskiej&#8230;<br />
Trochę dać od siebie i perspektywa zmienia się diametralnie.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autor: Jaro</title>
		<link>http://tuudi.net/2009/11/04/o-edukacji-wyzszego-rzedu/comment-page-1/#comment-306</link>
		<dc:creator>Jaro</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Nov 2009 21:40:03 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://tuudi.net/?p=607#comment-306</guid>
		<description>Edukacja ma pozytywne efekty zewnętrzne, więc ciężko nie zgodzić się z kwestią, że państwo powinno dopłacać do tego jeżeli ktoś chce się edukować. Jednak ograniczenie dopłacania do jednego kierunku ma też słuszny cel. Mianowicie osoba która skończy 5 kierunków i tak nie będzie w stanie wyrobić 5-ciu etatów w ciągu doby i nie przyniesie ona większego zwiększenia dobrobytu społecznego niż osoba, która studiowała jeden kierunek. 
Abstrahując od tego: Jeżeli zaczniemy płacić za studia przynajmniej w pewnym stopniu będziemy mieli wpływ na to co zaoferuje nam uczelnia (bo nie będziemy chcieli płacić za narzucone brednie - co leży w naszym interesie) np. dla mnie strasznie krzywdzące jest uczenie na siłę dwóch języków obcych powiedzmy poziom B2 z angielskiego i A1 z francuskiego... gdyby godziny przeznaczone na francuski zamienić na godziny angielskiego to wyszedłbym z uczelni przynajmniej z angielskim na poziomie C1 co pokaże jakąś specjalizację.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Edukacja ma pozytywne efekty zewnętrzne, więc ciężko nie zgodzić się z kwestią, że państwo powinno dopłacać do tego jeżeli ktoś chce się edukować. Jednak ograniczenie dopłacania do jednego kierunku ma też słuszny cel. Mianowicie osoba która skończy 5 kierunków i tak nie będzie w stanie wyrobić 5-ciu etatów w ciągu doby i nie przyniesie ona większego zwiększenia dobrobytu społecznego niż osoba, która studiowała jeden kierunek.<br />
Abstrahując od tego: Jeżeli zaczniemy płacić za studia przynajmniej w pewnym stopniu będziemy mieli wpływ na to co zaoferuje nam uczelnia (bo nie będziemy chcieli płacić za narzucone brednie &#8211; co leży w naszym interesie) np. dla mnie strasznie krzywdzące jest uczenie na siłę dwóch języków obcych powiedzmy poziom B2 z angielskiego i A1 z francuskiego&#8230; gdyby godziny przeznaczone na francuski zamienić na godziny angielskiego to wyszedłbym z uczelni przynajmniej z angielskim na poziomie C1 co pokaże jakąś specjalizację.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

