Socjolog prof. Adam Bartoszek, Uniwersytet Śląski. Podczas konferencji „Śląsk – dynamiczna machina czy kuźnia z wygaszonym piecem”.

Zródło: http://tinyurl.com/2bc8ek5

Feministki ewidentnie mają problem ze sferą seksualną. Rozumiem, hasło skierowane do facetów: „Zaliczysz pedagoga* szybciej, niż myślisz” może obrażać kobiety, wskazując, iż studia pedagogiczne będą obfitujące przede wszystkim w doznania seksualne. Przecież z pierwszego hasła ewidentnie wynika, że to kobieta zalicza faceta! Czaicie bazę?

*wiem, powinienem napisać pegagożkę. Niestety w zdaniu „Zaliczysz pedagożkę szybciej, niż myślisz„, brakuje gry słów – wszak pedagożki nie można zdobyć po ukończeniu studiów. Pegagożkę można co najwyżej zaliczyć :-)

Należy zauważyć, że prawo powinno stanowić się dla dobra* człowieka, ale nie wedle subiektywnego pojęcia godności. Prawo ma chronić* człowieka, lecz od moralnego wychowania są inne instytucje.

No bo może ktoś czerpie seksualną przyjemność z masturbacji na widok kopulujących psów. Czyn ten jest moim zdaniem absolutnie obrzydliwy, ale jeśli kogoś podnieca… Nie można zakazać Panu Edkowi masturbacji przy jego psach, tylko dlatego, iż według niektórych godzi to w ludzką godność. Idąc dalej, dość spora grupa osób może uważać, że sama masturbacja (bez dodatków specjalnych) jest uwłaczająca – lecz czy to jest powód aby ją zakazać prawnie ? [sic!]

Początek troszkę zwodniczy…
Zoofilia jest zła. To fakt. I powinna być zakazana ze względu na dobro zwierzęcia.

Kozy nie są podmiotem prawa. Lecz mimo to, ustawodawca chroni kozy przed niektórymi zachowaniami. Nie można kóz maltretować, głodzić ani zabijać w bestialski sposób. Koza jako istota żywa odczuwa pewnie satysfakcję związaną z czynnością seksualną z udziałem człowieka, lecz nie jest świadoma iż jest po prostu wykorzystywana, bądź gwałcona. Wysuwany argument, że jeśli „kozie jest dobrze to jest wszystko dobrze” jakoś do mnie nie trafia.

PS Uważajmy jednak z tym stanowieniem prawa „dla dobra człowieka”. Komunizm miał być jednym wielkim dobrem, a skończył się na łagrach. Obecnie „dla dobra człowieka” i w obawie przed terroryzmem, rządy państw chcą podsłuchiwać rozmowy telefoniczne i mieć prawo wglądu w prywatną korespondencję obywateli. Nie przypomina Wam to minionej epoki ? Walka z wszechobecnym WROGIEM ?

Przyominam także o linku:
http://www.blogbox.com.pl/show/suggested/2437

* Pojęcie dobra, wolności czy ochrony jest dwojako interpretowane przez socjalistów i liberałów. Tłumaczyć mam nadzieję już nie muszę ;)

Zacznijmy od zdefiniowania patologii.

Patologią [w rodzinie] możemy nazwać zachowania odbiegające od ogólnie przyjętych norm społecznych lub będące czynem zabronionym przez prawo. Na przykład: przemoc w wymiarze fizycznym, psychicznym, seksualnym bądź emocjonalnym.

Patologią jest zarówno maltretowanie swoich dzieci, jak i wychowywanie je przez osoby homoseksualne. Zachowania takie nie są normą i powinny być zwalczane. Należy pamiętać, że związki homoseksualne nie są lekarstwem na problem sierot czy przemocy z rodzinie. Trzeba szukać alternatywnych rozwiązań, a nie skłaniać się do tych najprostszych, lecz szkodliwych społecznie.

Związki homoseksualne, wbrew opinii rozsiewanej przez gejowskich aktywistów- nie są sielanką. Jakiś czas temu, na portalu gejowskim (tak, tak – czasem też tam zaglądam) przeczytałam artykuł pod tytułem: „przemoc w związku – niedostrzegany problem”, czy jakoś tak. Z tekstu wynikało, że coraz więcej osób o orientacji homoseksualnej spotkało się z fizyczną przemocą ze strony swojego partnera.

Czy sąd w Wielkiej Brytanii, odbierając wnuczka spod opieki schorowanych dziadków i przekazując go do pary homoseksualistów, subiektywnie kierował się dobrem dziecka? Czy patologią jest wychowywanie się pod okiem dziadków czy homoseksualistów?

Mój sprzeciw wobec adopcji dzieci przez homoseksualistów, wynika z logicznej kontynuacji prawa naturalnego. Prokreacja zarówno wśród zwierząt jak i ludzi, jest możliwa tylko przy udziale samicy i samca. Analogicznie, potomstwo wychowują zwierzęta/ludzie różnych płci. (no chyba, że pingwinek: http://tuudi.net/2009/06/18/pingwinki :D

Tak było, i tak być powinno !

PS „Ludzie, którzy są przeciwni adopcji dzieci przez gejów to upośledzone umysłowo homofoby” – fragment instruktażowej książki dla gejów planujących adopcję, wydanej przez Brytyjskie Stowarzyszenie Adopcji i Rodzicielstwa Zastępczego (BAAF).

… bywa ;)

Młodsza miała 15 lat, starsza 16. Obie postanowiły zasmakować życia i trochę zarobić. Zostały prostytutkami. W Świeciu (woj. kujawsko pomorskie) ma zakończyć się proces właścicieli agencji towarzyskich, którzy je zatrudniali – czytamy w „Gazecie Pomorskiej”.
(..) bla bla bla
Nastolatki w rozmowie z psychologiem przyznały: nikt nas do tego nie zmuszał. Nam się to podobało. Chciałyśmy zarobić. (…) No i to nie był nasz pierwszy raz – tłumaczyły nastolatki.

Ja im wierzę. Dziewczyny znalazły ciekawy sposób na zarobienie kasy. Bo i gdzie za 12 godzin pracy 300-500 złotych? Skoro wcześniej pieprzyły się po kątach z (niewątpliwie starszymi) facetami, to dlaczego nie sprzedawać się za pieniądze? Połączyły przyjemności z kwestiami zarobkowymi. Brawa za przedsiębiorczość ;-)

Niestety, za młodu dziewczynom chyba nikt nie wytłumaczył, że seks w wieku 14 lat, NIE jest ‘ciekawym/alternatywnym sposobem’ na spędzanie wolnego czasu z chłopakami . Chyba lepiej za rogiem fajki palić, albo na kurniku w literaki grać… Cóż, dziewczyny szybko dojrzewają.

Dość modny ostatnio jest temat edukacji seksualnej. Poszperałem troszkę po Internecie i znalazłem: http://www.ponton.org.pl/viewpage.php?page_id=1 Grupa Edukatorów Seksualnych „Ponton”. (Dlaczegóż akurat Ponton ?)

„W krajach Unii Europejskiej dostęp do edukacji seksualnej jest powszechny – wiedzę przekazują szkoła i różne instytucje. Systemy edukacji w krajach UE są różne, ale w większości z nich wiedza na ten temat przekazywana jest w szkołach od najmłodszych lat.”

O tak! Unia jest wzorem do naśladowania. Gdzieś w połowie marca świat obiegła informacja, że w Wielkiej Brytanii 13 latek został ojcem. O jakże szlachetna to misja – informowanie dzieci w jaki sposób mogą się zabezpieczyć przed niechciana ciążą, gdzie dotknąć swojego partnera, aby przyjemność była jak największa. I mamy nastoletnich rodziców. Chyba kartkówki z antykoncepcji nie zaliczyli, a może wagary sobie urządzili w tym czasie?

TRZYNASTOLATKÓW UCZYĆ TAKICH RZECZY ? W imię czego ?

Nie wierzę w to, iż w grupie 25 dorastających uczniów gimnazjum, którym hormony uderzają do głowę bardziej niż absynt, można w spokoju przeprowadzić zajęcia z ‘edukacji seksualnej’. Mimo, iż każde dziecko jest inne, szkoła wrzuca ich do jednego wora, robiąc cholerny mętlik w głowie. To rodzice powinni pozwolić dziecku na naturalny rozwój i w odpowiednim dla niego momencie rozpocząć małą ‘pogadankę’ o sprawach dotyczących jego cielesności. To rodzice widzą, czy ich syn/córka jest dostatecznie dojrzały/ła, aby rozmawiać o sprawach seksu.

Młode dziewczyny lubiące seks, zainspirowały mnie do napisania kilku zdań o prostytucji. Ale to już następnym razem…